Sehen und Lernschwierigkeiten (MAUS 3)

Wir er­for­schen das Sehen im Zu­sam­men­hang mit Lern­schwie­rig­kei­ten. Teilnehmen kön­nen deshalb alle Kin­der der 1. bis 6. Schulklassen, die Schwie­rig­keit­en mit dem Ler­nen haben. Hierbei ist es nicht zwingend er­for­der­lich, dass bei Ihrem Kind bereits eine Lernstörung (Dyskalkulie, Legasthenie, LRS oder ähnliches) diagnostiziert wurde. Allerdings sollte es erste Hinweise ge­ben, dass sich die Lernleistungen Ihres Kindes, z.B. in Deutsch oder in Mathe­matik, von denen der anderen Kin­der un­ter­schei­den.

Lesen, Schreiben und Rechnen erfordern be­son­de­re visuelle Fähigkeiten für das Sehen in der Nähe. Wir haben ver­schie­de­ne Tests und Ver­fah­ren aus­ge­wählt, mit denen wir visuelle Fer­tig­keit­en un­ter­su­chen wol­len. So überprüfen wir am ersten Testtermin (ca. 180 Minuten) vor Ort die visuellen Grund­la­gen, bei­spiels­wei­se die Sehschärfe, das Kontrast- und Farbensehen. Zusätzlich prü­fen wir noch anhand ver­schie­dener Tests unter an­de­rem die Ge­sichter-Erkennung und visuell-räumliche Fähigkeiten.

Am zwei­ten Testtermin (ca. 120 Minuten) ma­chen wir mit Ihrem Kind einige Tests zum Ler­nen. Dies sind standardisierte Testverfahren, bei denen Lesen, Rechtschreibung und Rechnen geprüft wer­den sowie ein Intelligenztest.

Im Vorhinein müs­sen Sie als Erziehungsberechtigte einen Fragebogen (ca. 45 Minuten) von Zuhause on­line ausfüllen.

Die Kontaktaufnahme für eine Teil­nah­me an der Studie „Sehen und Lern­schwie­rig­kei­ten" (MAUS 3) erfolgt on­line über den Anmeldebogen.

Zunächst müs­sen Sie on­line durch einen Haken in dem Anmeldebogen Ihr Einverständnis zur Teil­nah­me und zu unserer Datenschutzerklärung ge­ben. Sie haben die Mög­lich­keit sich diese Einverständniserklärungen hier herunterzuladen.

Anschließend ge­ben Sie bitte Ihre Kon­takt­da­ten an und senden den Anmeldebogen ab.

Dann er­hal­ten Sie in den darauffolgenden Tagen eine E-Mail von uns mit ei­nem Link. Über diesen Link kom­men Sie zu ei­nem Fragebogen. Außerdem bekommen Sie einen Buch­sta­ben-Zahlen-Code, den Sie als Erkennungscode zu Beginn des Fragebogens eingeben müs­sen.

In diesem Fragebogen wer­den Fra­gen zu Ihrem Kind und dem Sehen Ihres Kindes gestellt. Gerne können Sie diesen Fragebogen zusammen mit Ihrem Kind ausfüllen. Das vollständige Ausfüllen des Fragebogens wird vermutlich ungefähr 45 Minuten Zeit in Anspruch nehmen. Wenn Sie den kom­plet­ten Fragebogen ausgefüllt haben, senden Sie den Fragebogen ab.

Nun kann es sein, dass wieder ein wenig Zeit verstreicht. In dieser Zeit ent­schei­den wir anhand des von Ihnen ausgefüllten Fragebogens, ob Ihr Kind an der Studie MAUS 3 mitmachen kann. In jedem Fall er­hal­ten Sie in den folgenden Wochen eine Rück­mel­dung per E-Mail.

Wenn wir Ihr Kind und Sie zu unserer Studie einladen, teilen wir Ihnen rechtzeitig mit, wel­che Unterlagen wir von Ihnen brauchen. Wichtig ist ein Bericht von ei­nem Termin beim Augenarzt / bei der Augenärztin, der nicht länger als 6 Monate in der Ver­gan­gen­heit liegt.

In ei­nem kurzen Telefongespräch klären wir dann, ob Ihrerseits noch offene Fra­gen bestehen, und vereinbaren zwei Termine für die Studie vor Ort.

Die Studie findet in den Räumen der Sehambulanz für Kin­der (seki) an der TU Dort­mund in zwei Einzelterminen statt:  

Am ersten Termin wird das Sehen Ihres Kindes überprüft. Dabei wer­den mit ver­schie­de­nen Testverfahren ausgewählte visuelle Fer­tig­keit­en überprüft. Das sind Aufgaben am Schreibtisch oder am Com­pu­ter.

Am zwei­ten Termin findet die Lernüberprüfung statt. Dabei führen wir mit Ihrem Kind ver­schie­de­ne standardisierte Testverfahren zum Rechnen und Lesen sowie einen Intelligenztest durch. Diese Testverfahren wer­den eben­falls am Schreibtisch zu­sam­men mit dem Kind erledigt.

Uns ist bewusst, dass beide Testtermine für Ihr Kind sehr anstrengend wer­den. Deshalb sorgen wir selbst­ver­ständ­lich für Pausen und bieten Ihnen einen Aufenthaltsraum an. Bitte planen Sie für den ersten Termin drei Stunden und für den zwei­ten Termin zwei Stunden Zeit ein.

4-6 Wochen nach den Un­ter­su­chun­gen bekommen Sie einen Bericht mit den Er­geb­nis­sen Ihres Kindes.

Die erhobenen Daten wer­den von dem Anmeldebogen getrennt notiert und aufbewahrt. Daten aus den Fremdbefunden (z.B. Arztberichte, Schulberichte) wer­den kategorisiert. Die Verarbeitung Ihrer Daten (Fragebögen, Fremdbefunde, Testergebnisse) erfolgt pseudonymisiert unter Ver­wen­dung einer Buch­sta­ben-Zahlen-Kom­bi­na­ti­on und ohne Angabe Ihres Namens.

Zum einen möchten wir Ihrem Kind und Ihnen die Überprüfung der visuellen Funktionen an­bie­ten und in­di­vi­du­elle Unter­stüt­zung er­mög­li­chen. Zum anderen wer­den die erhobenen Daten für die Studie MAUS 3 ver­wen­det.