Im Projekt KUBUS erforschen wir die Kulturelle Teilhabe bei Blindheit und Sehbeeinträchtigung. Wir schauen dahin, wo es Menschen, die blind oder sehbeeinträchtigt sind, schwerfällt, Kultur selbstbestimmt zu erleben. Museen sind dabei unser Schwerpunkt, denn diese haben oft einen erheblichen Handlungsbedarf, wenn sie ihrem Bildungs- und Teilhabeauftrag nach UN-BRK, BGG und auch dem aktuellen BFSG gerecht werden wollen. 

Wir legen unseren Fokus dabei auf die Expert*innen, also auf Menschen mit Blindheit oder Sehbeeinträchtigung. Dabei möchten wir herausfinden, welche Erwartungen, Bedürfnisse und Wünsche an den Besuch in Museum, Theater, Konzert oder beim Sportwettkampf sie haben, welche Erfahrungen sie mitbringen und wie sie in partizipative Gestaltungsprozesse einbezogen werden möchten - und das am besten deutlich bevor eine Vernissage ihre Türen öffnet. 

Um die rechtlichen Vorgaben der Inklusion mit Leben zu füllen, sollten kulturelle Einrichtungen die spezifischen Bedürfnisse dieser Expert*innen mithilfe von Besucher*innenforschung konsequent berücksichtigen und die angesprochenen Personen im Sinne einer "Citizen Science" rechtzeitig miteinbeziehen. Wir möchten ergänzend dazu auch erforschen, ob und wie Schulungen das Wissen und die Sensibilität von Entscheider*innen und Mitarbeiter*innen verbessern und Barrieren für Kulturelle Teilhabe abbauen können. 

Neben einigen Abschlussarbeiten im weiten musealen Feld arbeiten wir derzeit mit dem AALTO BALLETT ESSEN zusammen, um das inklusive Angebot des Balletts Carmen mit Tastführung und Audiodeskription wissenschaftlich zu begleiten. Mehr Informationen hierzu finden sich bald an eben dieser Stelle.